Centro de Investigaciones para la Infancia y la Familia
montessori: psicomotricidad
La psicomotricidad es la relación entre la actividad psíquica de la mente y la capacidad de movimiento o función motriz del cuerpo. Se divide en dos tipos: fina y gruesa. La motricidad fina es el control de músculos, huesos y nervios para producir movimientos que requieren habilidad, destreza y precisión.
Entre las actividades que se pueden realizar para el desarrollo de la motricidad fina encontramos: rasgar, trasvase, caminitos, rescatar objetos, pintar, entre otras. Vamos a explicarte algunas:
¡Hagamos caminitos!
En esta actividad, vamos a dibujar diferentes caminos. Primero, indiquemos al niño para que siga la línea con el dedo índice de izquierda a derecha. Posteriormente, indicale que lleve algún pequeño objeto (lenteja, una cánica, etc) hasta el final del camino.
Nota: Recuerda presentar el ejercicio como un juego, inventa una historia, así no les parece aburrido.
* Se realiza de izquierda a derecha ya que ayuda a entrenar el cerebro para la lecto-escritura.
¡Rescatemos!
Con ayuda de un recipiente y unas pinzas, hay que llenar el recipiente con agua y sumergir algún objeto pequeño como ligas para el cabello. El niño deberá "rescatar" las ligas con la pinza.
Por otra parte, la motricidad gruesa es la habilidad donde el logra mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, mantener el equilibrio, adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos.
Entre las actividades que se pueden realizar para el desarrollo de la motricidad gruesa encontramos: correr, saltar, montar bicicleta, nadar, subir escalera, escalar, gatear, entre otros.
¡Así que deja que tus niños, corran, salten y practiquen estas actividades! Más allá de "juegos" de niños ayudan a su desarrollo.
montessori: conciencia fonológica
Se define como una habilidad para manipular los sonidos del lenguaje. La conciencia fonológica se debe aprender o pueden ocurrir errores como: cambio de letras leer e inventar palabras, etc. La edad ideal para el desarrollar la conciencia fonológica es entre los 3 y 7 años a través de actividades interactivas.
Durante paseos en la calle, en el automóvil o centro comercial se pueden decir oraciones como:
La mamá está muy conten... -A lo que el niño/a responde TA-
El automóvil es de color ro... - A lo que el niño/a responde JO-
¡Todo lo que está en nuestro entorno ayuda a desarrollar la conciencia fonológica! Recuerda que la complejidad varía depende la habilidad, madurez y edad del niño.
En vez de darle el teléfono móvil o colocar una película practica con ellos. A los más pequeños podemos motivarlos diciendo: Ayúdame a buscar palabras que empiecen con -MA-, recuerda el contacto visual, darle pistas como: es roja y te gusta comerlo MANZANA. Al ser una actividad nueva, sentirán inseguridad.
montessori: Pensamiento matemático
Antes de adquirir conocimientos matemáticos, los niños deben adquirir las siguientes habilidades previas: comparación, clasificación, correspondencia uno a uno, temporalidad, seriaciones, nociones espaciales, conteo y distinción de símbolos. A través del método Montessori podemos empezar desde actividades sencillas como unir piezas de una lotería para crear la noción de qué va antes y qué va después.
Además, se puede practicar la clasificación con elementos que tenemos en casa. La clasificación genera relaciones mentales a través de los cuales los niños agrupan objetos según semejanzas y diferencia, estas relaciones sirven se base para la construcción del pensamiento lógico-matemático para los más pequeños (esto se puede iniciar desde los 12 meses) y cuando sean mayores, iniciar con conteo a través de juego y canciones.
¡Recuerda que los niños aprenden a través del juego! No hagamos que las matemáticas sean un dolor de cabeza para ellos.
montessori: TRASVASE
El método Montessori es una forma de educar basada en la estimulación y el respeto. Actualmente, es muy popular entre los padres y centros educativos como método de enseñanza.
A través de este método podemos ayudar a los niños desde pequeños a desarrollar: pensamiento matemático, motricidad y conciencia fonológica. Esto junto a mucho juego sensorial y juego heurístico nos ayudarán a desarrollar unos mejores niños del mañana...
Más adelante brindaremos más información de esto... ¡HASTA LA PRÓXIMA!
Entre los ejercicios más comunes encontramos el trasvase, el cual se enfoca en pasar objetos de un envase a otro (con la mano, cucharas, pinzas, entre otros). Esto fomenta la coordinación viso-motora, la rotación de la muñeca y la concentración.
La complejidad varía depende la habilidad del niño, se puede hacer trasvase con líquido también.